Chitarra classica e moderna

Il corso di base è strutturato per imparare a suonare la chitarra nello stile classico e moderno. L’allievo infatti, oltre ad imparare a suonare melodie di svariati autori del repertorio classico, impara, fin dalle prime lezioni, a suonare anche gli accordi più comuni.
Essendo la lezione collettiva, è possibile realizzare brani di musica d’insieme in cui una parte degli allievi suona la melodia e una parte l’accompagnamento.
Man mano che gli allievi progrediscono, i brani diventano più complessi e musicalmente completi, ma sempre in modo molto progressivo. Una volta terminato il corso di base, si passerà  ad una fase più avanzata che porterà l’allievo alla necessaria conoscenza dello strumento, indispensabile al fine di poter affrontare un percorso professionale.

Pianoforte

Il pianoforte è uno strumento che da sempre affascina le persone di tutte le età. Il corso offre a chiunque la possibilità di accostarsi con semplicità allo strumento, partendo dall'impostazione della mano, che porterà a sviluppare le abilità tecnico-manuali, associandone lo studio del "peso", della "presa", della libertà assoluta del movimento del polso, del braccio, della schiena, con particolare attenzione alla ricerca del suono. Una volta terminato il corso di base, si passerà  ad una fase più avanzata che porterà l’allievo alla necessaria conoscenza dello strumento, indispensabile al fine di poter affrontare un percorso professionale.

Batteria

Il programma di studi dei corsi di Batteria è costituito da un percorso che porta a conoscere e suonare lo strumento,tenendo in considerazione la capacità naturale e competenze che esprime ogni singolo allievo. il programma è costituito da: 

• Impostazione delle mani con le bacchette
• Solfeggio ritmico sul tamburo,applicato sulla batteria
• .Dettato ritmico
• Tecnica del tamburo
• Tecnica applicata sulla batteria con testi utilizzati in base al livello dell’allievo
• Coordinazione e sviluppo degli arti
• Studio del groove,e dei ritmi sulla batteria.

Canto

Si tratta di un corso musicale, che permette agli allievi di acquisire in modo divertente e stimolante la tecnica di base per cantare.
Le lezioni prevedono una serie di esercizi di difficoltà progressiva, grazie ai quali imparano la corretta respirazione, la corretta postura, il controllo dell’emissione vocale, il senso ritmico. Gradualmente, si imparano anche tecniche di controllo della voce più sofisticate, come il vibrato, lo staccato, il portamento e così via.

Primi passi per bambini

Corso per principianti di età compresa fra i 4 e gli 7 anni finalizzato all'acquisizione dei primi rudimenti musicali e strumentali.

• Metodologia applicata di tipo ludico senza l'obbligo rigoroso dell'esercizio domestico giornaliero.
• Nozioni essenziali di teoria musicale:
• Pentagramma.
• Nome delle note.
• Durata delle note.
• Educazione vocale e pratica,impostazione
• Il canto a più voci

Arpa

La musica è un linguaggio universale che può superare
 ogni barriera linguistica e che permette di comunicare
 emozioni…Avere la fortuna di avvicinarsi già da piccoli
 a questo mondo permetterà ad ogni bambino di appropriarsi
 di tale linguaggio in maniera molto naturale…"
Ed a questo punto, perché non farlo con l'arpa?!
Le poche indicazioni metodologiche e l’assenza di riferimenti specifici
sui repertori solisticio d’insieme, lasciano una notevole libertà d’azione all’insegnante. Di conseguenza si ha lapossibilità di organizzare
 autonomi percorsi metodologici che forniscono all’allievo le basi
di una corretta impostazione allo strumento.

Fisarmonica

Nel presente programma è stato inserito un livello propedeutico con l’indicazione di una metodologia specifica rivolta ai bambini frequentanti le scuole elementari.
Inoltre viene evidenziato un repertorio di composizioni extra-classiche, indirizzato agli allievi che per propria scelta, o dietro consiglio dell’insegnante, intendono proseguire lo studio dello
strumento con un programma di musiche di generi diversi (musica leggera, liscio, folk, jazz).
Resta inteso comunque che il programma di studio per ogni livello potrà essere completato in un numero variabile di anni, in quanto il programma può essere personalizzato e per questo motivo
si suggerisce ai docenti di utilizzare le forme e i modi che le nuove tecnologie della musica mettono
a disposizione (CD, DVD, CDROM, software, ecc.).
Infine, viene proposto un repertorio di musica d’insieme (anche allievo più insegnante o allievo
più allievo) per fisarmoniche o per fisarmonica e altro/i strumenti in quanto si ritiene questa
materia di studio fondamentale per una completa formazione degli allievi, nonché per un loro
maggior coinvolgimento nel “fare musica”

Solfeggio

Il corso di solfeggio ha come principale obiettivo quello di abituare alla lettura della musica, attraverso lo studio dei suoi elementi fondamentali, quali: durata e altezza delle note, tempo, ritmo, tonalità etc.
Verranno inoltre trattati elementi di teoria musicale indispensabili per l'approccio a qualsiasi strumento. Il corso può essere abbinato a quello di canto, chitarra ,pianoforte o anche in modo autonomo.